3 argumente împotriva Homeschooling

aproape niciunul dintre noi nu este mulțumit de sistemul nostru de învățământ respectiv și ne găsim adesea plângându-ne de mai multe aspecte ale școlarizării. Unii vorbesc despre cât de îngăduitoare sunt școlile, unii vorbesc despre cât de strict este mediul școlar, unii nu-i plac examenele, alții nu-i plac absența examenelor. În câteva cazuri, părinții merg mai departe și optează pentru homeschooling. În timpul acestei pandemii, tot mai mulți părinți o iau în considerare.

un bun prieten de-al meu, tatăl unui copil mic, m-a întrebat despre părerile mele despre educația la domiciliu. Nu m-am gândit niciodată serios la asta, așa că l-am rugat să-mi dea ceva timp. Am citit lucrări de cercetare, opinii ale educatorilor, părinților și adulților care au fost produsul Educației la domiciliu. Am găsit trei argumente recurente care merg împotriva homeschooling și sunt suficient de rezonabile pentru a fi împărtășite cu toți oamenii care sunt în căutarea pentru diferite alternative la școli.

1. Școlile sunt un microcosmos al societății în care copiii vor trăi ca adulți: Viitorul este al lor și cum am asistat la cât de rapid evoluează societatea, este imposibil de prezis cum s-ar putea schimba în următorii zece ani. Părinții noștri au crezut că vom lucra de acasă purtând pijamale?

dacă decideți să-i țineți departe de școală, sensul Societății pentru ei se va limita la oamenii cu care vă petreceți timpul, copiii despre care credeți că fac o companie bună și voi, de cele mai multe ori. Daniel Kessler, medic pediatru, a adăugat că copiii trebuie să aibă succes în trei sfere suprapuse — acasă, la școală și cu colegii, iar educația la domiciliu comprimă toate acestea într-un singur cadru care poate fi dificil pentru copii. Experiența unui adult școlarizat la domiciliu este proporțională cu declarația lui Kessler – copiii școlarizați la domiciliu pot fi oameni activi, implicați și productivi, dar există mari dificultăți atunci când părăsesc educația la domiciliu și încearcă să fuzioneze cu “cultura mainstream”.

2. Viața este imprevizibilă: Școala este un spațiu care are copii cu personalități diferite care se reunesc și interacționează. Este necurat și spontan, unele interacțiuni construiesc prietenii de-a lungul vieții, unii învață să negocieze și să ia poziție pentru sine și pentru ceilalți. Astfel de experiențe sunt importante pentru creșterea emoțională, puterea mentală și construirea personalității. Părinții au un rol imens în a le permite, dar nu în luarea deciziilor în numele lor. Nimeni nu vrea ca copilul lor să fie agresat sau hărțuit, iar nevoia de a-i proteja îi poate împinge pe părinți să opteze pentru educația la domiciliu. Dar, vei fi acolo pentru a le proteja atunci când acestea sunt adulți? S-ar putea, dacă ești bogat și faimos, dar, în general, copiii trebuie să trăiască acolo pe cont propriu în lumea plină de bătăuși și ruffians. Ashleigh Ricardo a menționat în studiul său că părinții copiilor educați la domiciliu trec cu vederea faptul că acei “colegi proști” se vor transforma în cele din urmă în colegii copiilor lor în “lumea reală”. Presiunea colegilor și agresiunea nu sunt ceva care apare doar în școală, ci continuă sub diferite forme de-a lungul vieții (politica corporativă, ordinele de ciocănire etc.) și este important ca copiii să știe cum să facă față acestor situații dificile. Școlile lasă copiii să treacă prin diferite experiențe, emoții și să le ofere spațiu departe de părinți.

3. A deveni o persoană în sine: mediul izolat și puterea părinților de a controla ar putea duce la o lipsă de expunere la diversitate. Această lipsă de expunere duce la îngrijorarea că copiii nu vor putea să-i aprecieze pe ceilalți care provin dintr-o varietate de culturi și etnii diferite. O preocupare și mai mare este că copiii educați la domiciliu nu vor putea să-i accepte pe ceilalți și, eventual, să-i determine pe copii să fie prejudiciați. Educatorii și cercetătorii au remarcat că, dacă părinții au decis să-și țină copiii departe de anumite grupuri de oameni, atunci o pot face strict din cauza controlului puternic pe care îl au asupra copiilor lor. Ricardo explică faptul că”copiilor educați la domiciliu nu li se oferă acel nivel de diversitate într-o casă izolată în care părinții au control complet asupra cu care copiii socializează”. Acest lucru poate duce la transferul intergenerațional al credințelor precum pământul este plat la stereotipurile și prejudecățile legate de gen, clasă, oameni, aliniere politică, credințe religioase, rasism, roluri de gen.deși homeschooling permite părinților să petreacă mai mult timp cu copiii lor, hrăni talentul lor extraordinar ca în cazul Bethany Hamilton, care a devenit un surfer mare, și s-ar putea dovedi util pentru copii cu dificultăți, cum ar fi ADHD, în general, școlile par a fi o opțiune mai bună. În caz de nemulțumire extremă, se poate merge mai departe și explora diferite tipuri de școli alternative care folosesc modalități experimentale de a învăța copiii.

orice ai decide, vreau să iei în considerare această frază frumoasă pe care o păstrez aproape de inima mea ca educator-

“s-ar putea să te străduiești să fii ca ei (copiii tăi), dar să cauți să nu-i faci ca tine. Căci viața nu merge înapoi și nici nu întârzie cu ziua de ieri.”- Khalil Gibran

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.