Diese Karte dient gleichzeitig als Zeitmaschine

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Von Bryan Gentry

Um die interaktiven Geschichtskarten im historischen Sandusky zu sehen, besuchen Sie historicsandusky.org/lynchburg-history-map An Lynchburgs blutigsten Tagen im Bürgerkrieg marschierten konföderierte Soldaten aus der Innenstadt bergauf, um eindringende Unionstruppen zurückzudrängen.

eine Fotoillustration mit einer Lupe auf einer historischen Karte der Schlacht von Lynchburg
Fotoillustration von Chris Peterson. Kartenbild mit freundlicher Genehmigung der Library of Congress.

Am zweiten Tag der Schlacht von Lynchburg im Juni 1864 kämpften die Truppen in und um ein Waldgebiet, das heute der Campus der University of Lynchburg ist. Die Union begann in dem unbekannten, hügeligen Gelände nachzugeben, aber John Mostoller aus Pennsylvania führte seine Unionskollegen an, einen Hügel hinauf zu stürmen und eine konföderierte Kanone zu ergreifen.Anderthalb Meilen entfernt führte Unionsgeneral David Hunter die Strategie der Schlacht von Sandusky aus, einem Haus, das er als Hauptquartier beschlagnahmt hatte.In diesem Frühjahr war das gleiche Haus die Heimatbasis für Tyler Wilson ’16, ’19, als er daran arbeitete, die zweitägige Schlacht von Lynchburg für moderne Historiker etwas zugänglicher zu machen.Mit Hilfe von geographischen Informationssystemen (GIS) verband Wilson historische Karten, neue Fotos und Geschichten aus der Geschichte von Lynchburg mit modernen Karten. Das Ergebnis ist eine Reihe interaktiver Online-Karten, die wie eine Zeitmaschine funktionieren und es Ihnen ermöglichen, zu sehen, wie sich die Stadt in den letzten 200 Jahren entwickelt hat. Sie können einen Punkt von Interesse (Ihr Haus, zum Beispiel) finden und sehen, was es im Jahr 1864 war,
und eine Vorstellung davon, wie eng Truppen während des Bürgerkriegs übergeben.”GIS ermöglicht es uns, die alten Karten zu digitalisieren, die Funktionen daraus zu ziehen und diese gegen moderne Karten zu verwenden und alle Arten von Analysen durchzuführen”, sagte Wilson.Wilson kam ursprünglich für einen Abschluss in Umweltwissenschaften nach Lynchburg. Dann nahm er an den Kursen von Dr. David Perault über Fernerkundung und GIS teil und sagte, er habe sich in die Technologie “verliebt”. Ein Jahr nach seinem Abschluss kam er zurück, um einen Master in naturwissenschaftlicher Bildung zu erwerben.

Er bekam einen Assistenzjob im historischen Sandusky, das heute ein Museum ist, das der Universität gehört und von ihr betrieben wird. “Ich habe in meinem freien Jahr nicht zu viel mit GIS gearbeitet”, sagte er. “Als sich die Gelegenheit bot, hier wieder in einem Projekt damit zu arbeiten, hat es mich wirklich gereizt.”

“Dies begann als ein Bürgerkrieg-Themen-Projekt, aber es gibt so viel neben der zweitägigen Schlacht. Wir werden es auf das gesamte 19.Jahrhundert ausdehnen, so weit wir hineinpassen können.”

– Greg Starbuck ’14 MA, ’19 MA

Das Projekt begann mit einer Karte von 1864, die Truppenbewegungen in der Schlacht von Lynchburg zeigt. Wilson legte einen hochauflösenden Scan dieser Karte über eine moderne Karte mit Satellitenbildern. Er richtete Straßenkreuzungen aus, die auf beiden Karten existierten, und das Computerprogramm streckte die alte Karte, um diese Punkte zusammenzubringen. Dann fügte Wilson interaktive Komponenten hinzu, z. B. anklickbare Punkte, die Fotos oder Geschichten zu bestimmten Teilen auf der Karte anzeigen.Zusätzlich zur Karte der Schlacht von Lynchburg hat Wilson an einer interaktiven Version einer Feuerversicherungskarte von 1885 gearbeitet, die die Brandbekämpfungsfähigkeiten der Stadt zeigt, aber auch mehrere Gebäude und ihre Verwendung identifiziert. Andere Karten zeigen Zersiedelung oder konzentrieren sich mehr auf Eisenbahnen.”Dies begann als ein Bürgerkrieg-Themen-Projekt, aber es gibt so viel neben der zweitägigen Schlacht,” Greg Starbuck ’14 MA, ’19 MA, Direktor des historischen Sandusky, sagte. “Wir werden es auf das gesamte 19.Jahrhundert ausdehnen, so weit wir hineinpassen können.”Andere Studenten haben geholfen, indem sie eine Sammlung von mehr als 100 historischen Fotos von verschiedenen Gebäuden in Lynchburg sowie Geschichten zu verschiedenen Sehenswürdigkeiten aufgebaut haben. Diese werden mit Fotos derselben Szenen aus ähnlichen Blickwinkeln gepaart, und Wilsons Karte stellt sie allen zur Verfügung.”Wir versuchen, die Perspektive sowohl vom Mapping-Standpunkt als auch vom visuellen Standpunkt aus zu vermitteln”, sagte Perault.Seitdem die Universität mit dem historischen Sandusky zusammengearbeitet und ihn schließlich erworben hat, haben Studenten dort Zeit als Praktikanten, Doktoranden oder bezahlte Angestellte in einem archäologischen Labor verbracht. Einige sind Geschichtsstudenten, aber nicht wenige, wie Wilson, haben einen wissenschaftlichen Hintergrund.”Die Abteilung für Umweltwissenschaften war für uns eine gute Anlaufstelle für Studenten”, sagte Starbuck.

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