3 Arguments Contre L’École À domicile

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Presque aucun d’entre nous n’est satisfait de son système éducatif respectif et nous nous plaignons souvent de plusieurs aspects de la scolarité. Certains parlent de la clémence des écoles, d’autres de la rigueur de l’environnement scolaire, certains n’aiment pas les examens, d’autres n’aiment pas l’absence d’examens. Dans quelques cas, les parents vont de l’avant et optent pour l’école à la maison. Pendant cette pandémie, de plus en plus de parents l’envisagent.

Un de mes bons amis, père d’un enfant en bas âge, m’a interrogé sur mon point de vue sur l’école à la maison. Je n’y avais jamais pensé sérieusement alors je lui ai demandé de me donner du temps. J’ai lu des documents de recherche, des opinions d’éducateurs, de parents et d’adultes qui étaient le produit de l’école à la maison. J’ai trouvé trois arguments récurrents qui vont contre l’école à la maison et qui sont suffisamment raisonnables pour être partagés avec toutes les personnes qui recherchent différentes alternatives aux écoles.

1. Les écoles sont un microcosme de la société dans laquelle les enfants vont vivre en tant qu’adultes: L’avenir leur appartient et comme nous avons été témoins de l’évolution rapide de la société, il est impossible de prédire comment elle pourrait changer dans les dix prochaines années. Nos parents pensaient-ils que nous travaillerions à domicile en pyjama?

Si vous décidez de les éloigner de l’école, le sens de la société pour eux se limitera aux personnes avec qui vous fréquentez, aux enfants que vous pensez faire de la bonne compagnie et à vous, la plupart du temps. Daniel Kessler, pédiatre, a ajouté que les enfants doivent réussir dans trois domaines qui se chevauchent — à la maison, à l’école et avec leurs pairs et l’école à la maison comprime tout cela dans un seul cadre qui peut être difficile pour les enfants. L’expérience d’un adulte scolarisé à la maison est à la mesure de la déclaration de Kessler – les enfants scolarisés à la maison peuvent être des personnes actives, impliquées et productives, mais il y a de grandes difficultés lorsqu’ils quittent l’école à la maison et tentent de fusionner avec la “culture dominante”.

2. La vie est imprévisible: L’école est un espace où des enfants de personnalités différentes se réunissent et interagissent. Ce n’est pas compliqué et spontané, certaines interactions construisent des amitiés à vie, d’autres apprennent à négocier et à prendre position pour soi et pour les autres. De telles expériences sont importantes pour la croissance émotionnelle, la force mentale et le renforcement de la personnalité. Les parents ont un rôle énorme pour leur permettre, mais pas pour prendre des décisions en leur nom. Personne ne veut que son enfant soit victime d’intimidation ou de harcèlement et l’envie de le protéger peut pousser les parents à opter pour l’école à la maison. Mais, serez-vous là pour les protéger quand ils seront grands? Vous pourriez si vous êtes riche et célèbre, mais en général, les enfants doivent vivre seuls dans un monde plein d’intimidateurs et de voyous. Ashleigh Ricardo a mentionné dans son étude que les parents d’enfants scolarisés à la maison ignorent que ces “pairs stupides” finiront par devenir les collègues de leurs enfants dans le “monde réel”. La pression des pairs et l’intimidation ne sont pas quelque chose qui se produit uniquement à l’école, elle se poursuit sous différentes formes tout au long de la vie (politique d’entreprise, ordres de pecking, etc.) et il est important que les enfants sachent comment faire face à ces situations difficiles. Les écoles laissent les enfants vivre différentes expériences, émotions et leur donnent un espace loin de leurs parents.

3. Devenir une personne à part entière: L’environnement isolé et le pouvoir de contrôle des parents pourraient entraîner un manque d’exposition à la diversité. Ce manque d’exposition conduit à craindre que les enfants ne soient pas en mesure d’apprécier les autres qui viennent d’une variété de cultures et d’ethnies différentes. Une préoccupation encore plus grande est que les enfants scolarisés à la maison seront incapables d’accepter les autres et risquent d’entraîner des préjugés. Les éducateurs et les chercheurs ont noté que si les parents décidaient de garder leurs enfants loin de certains groupes de personnes, ils pouvaient le faire strictement en raison du puissant contrôle qu’ils exerçaient sur leurs enfants. Ricardo explique que “les enfants scolarisés à la maison ne bénéficient pas de ce niveau de diversité dans une maison isolée où les parents ont un contrôle total sur les personnes avec lesquelles les enfants socialisent”. Cela peut entraîner le transfert intergénérationnel de croyances comme si la terre était plate aux stéréotypes et aux préjugés liés au genre, à la classe, aux personnes, à l’alignement politique, aux croyances religieuses, au racisme, aux rôles de genre.

Bien que l’école à la maison permette aux parents de passer plus de temps avec leurs enfants, de cultiver leur talent extraordinaire comme dans le cas de Bethany Hamilton qui est devenue une grande surfeuse, et pourrait s’avérer utile pour les enfants ayant des difficultés comme le TDAH, en général, les écoles semblent être une meilleure option. En cas d’insatisfaction extrême, on peut aller de l’avant et explorer différents types d’écoles alternatives qui utilisent des méthodes expérimentales pour enseigner aux enfants.

Quoi que vous décidiez, je veux que vous considériez cette belle phrase que je garde près de mon cœur en tant qu’éducateur –

“Vous pouvez vous efforcer d’être comme eux (vos enfants), mais cherchez à ne pas les rendre comme vous. Car la vie ne recule pas et ne s’attarde pas à hier.”- Khalil Gibran

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